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Algo había que hacer. El cierre masivo de las aulas durante casi dos años, por la pandemia, había dejado a muchos alumnos sin contacto con sus docentes. Sobre a todo, a los más pobres. Las cifras de abandono escolar en la secundaria ya venían altas en el país desde antes del Covid y el panorama se presumía sombrío.Ante este panorama, y sabiendo que repetir de año es la antesala del abandono escolar, las autoridades provinciales decidieron flexibilizar los regímenes de promoción: que los alumnos pasen de año con más materias previas y solo con los contenidos priorizados. Hubo casos extremos,…